簡(jiǎn)要描述:滾動(dòng)軸承綜合性能測(cè)試分析實(shí)訓(xùn)設(shè)備概述雙控滾動(dòng)軸承性能測(cè)試分析實(shí)驗(yàn)臺(tái)為大專(zhuān)院校用于《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中滾動(dòng)軸承綜合設(shè)計(jì)、性能測(cè)試分析而開(kāi)發(fā)的開(kāi)放型、創(chuàng)新型、設(shè)計(jì)綜合性實(shí)驗(yàn)的型教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
產(chǎn)品分類(lèi)
Product Category詳細(xì)介紹
品牌 | 育仰科教 | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 文體,建材,交通,汽車(chē),綜合 |
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1.概述
滾動(dòng)軸承綜合性能測(cè)試分析實(shí)訓(xùn)設(shè)備為大專(zhuān)院校用于《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中滾動(dòng)軸承綜合設(shè)計(jì)、性能測(cè)試分析而開(kāi)發(fā)的開(kāi)放型、創(chuàng)新型、設(shè)計(jì)綜合性實(shí)驗(yàn)的型教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
①讓學(xué)生了解在總軸向和徑向載荷作用下,滾動(dòng)軸承徑向載荷分布及變化情況,特別是軸向載荷對(duì)滾動(dòng)軸承徑向載荷分布的影響;
②讓學(xué)生了解滾動(dòng)軸承元件上的載荷隨時(shí)間的變化情況,掌握滾動(dòng)軸承元件上載荷波動(dòng)特性;
③通過(guò)測(cè)試并計(jì)算滾動(dòng)軸承組內(nèi)部軸向載荷、軸向載荷和總軸向載荷,使學(xué)生掌握滾動(dòng)軸承組合設(shè)計(jì)的計(jì)算方法。
2.主要技術(shù)指標(biāo)
滾動(dòng)軸承公稱(chēng)直徑:D=50mm;
滾動(dòng)軸承跨度:L=300mm;
總徑向載荷:P1=10000N;
總軸向載荷:P2=10000N;
左、右滾動(dòng)軸承徑向載荷傳感器:50000N0.0516個(gè);
左、右滾動(dòng)軸承軸向載荷傳感器:10000N各1個(gè);
電機(jī)功率:N=180w;
外廓尺寸:1200×500×1200mm。
3.實(shí)驗(yàn)臺(tái)組成及基本配置
①滾動(dòng)軸承:2種(圓錐滾子軸承、深溝球軸承);
②可移動(dòng)的滾動(dòng)軸承座:1對(duì);
③滾動(dòng)軸承、徑向加載裝置:1套;
(作用點(diǎn)位置可在0~130mm內(nèi)任意調(diào)節(jié));
④滾動(dòng)軸承徑向載荷傳感器:精度等級(jí):0.05
量程:5000N,16個(gè);
⑤總徑向載荷傳感器:量程:10000N,1個(gè);
⑥軸向載荷傳感器:量程:10000N,3個(gè);
⑦微型電機(jī):YYJ90—180w,N=180w,n=10r.p.m;
⑧計(jì)算機(jī)測(cè)試軟件光盤(pán):1個(gè);多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件光盤(pán):1個(gè)。左、右滾動(dòng)軸承座可軸向移動(dòng),各裝有軸向載荷傳感器,可通過(guò)電腦或數(shù)顯測(cè)試并計(jì)算單個(gè)滾動(dòng)軸承軸向載荷與總軸向載荷的關(guān)系;
4.性能特點(diǎn)
①配有一對(duì)可軸向移動(dòng)的滾動(dòng)軸承座;
②左、右滾動(dòng)軸承各裝有16個(gè)徑向載荷傳感器,可通過(guò)計(jì)算機(jī)或數(shù)顯測(cè)繪滾動(dòng)軸承在軸向、徑向載荷作用下軸承徑向載荷分布變化情況;
③可直接測(cè)量滾子對(duì)外圈的壓力及變化情況,通過(guò)電腦測(cè)繪滾動(dòng)體內(nèi)、外圈載荷變化曲線(關(guān)鍵特點(diǎn));
④可任意調(diào)節(jié)徑向載荷受力點(diǎn)(0—130mm范圍);
⑤可通過(guò)電腦或數(shù)顯手控計(jì)算單個(gè)滾動(dòng)軸承軸向載荷與總軸向載荷的關(guān)系,并與理論計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析。
5.實(shí)驗(yàn)效果
滾動(dòng)軸承組合設(shè)計(jì)及綜合性能分析實(shí)驗(yàn),不但*國(guó)內(nèi)外空白,而且使?jié)L動(dòng)軸承這一重要章節(jié)一次有了實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步完善機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)性和完整性。培養(yǎng)了學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力,開(kāi)拓創(chuàng)新能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
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